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Las Oficinas De Transferencia De Resultados De Investigación crearon cerca de 400 nuevas Empresas en las Universidades Públicas

El estudio revela la notable actividad emprendedora y el compromiso de la universidad con la transferencia de conocimiento hacia la industria Los crecimientos medios de empleo entre las spin-off, en los tres primeros años, son del 25% anual.

La Red de Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRIS) han creado en las universidades públicas españolas cerca de 400 nuevas empresas durante el periodo 1998-2005, según un estudio promovido por la Dirección General de la Pequeña y Mediana Empresa (DGPYME) con el apoyo de la Fundación ICO.

Este dato revela la notable actividad emprendedora y el compromiso de la universidad pública española con la transferencia de conocimiento hacia la industria. Sin embargo, el pequeño tamaño de los proyectos y la falta de experiencia de los equipos fundadores son factores que pueden condicionar el futuro desarrollo y consolidación de las iniciativas emprendedoras universitarias.

Las Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRIS) de las universidades públicas españolas han conseguido, en apenas diez años de historia, que la creación de empresas-lo que en los países anglosajones se han denominado spin-off universitarios- alcance una cifra regular de 90 nuevas empresas por año.

El estudio “El spin-off universitario en España como modelo de creación de empresas intensivas en tecnología” ,realizado por la DGPYME, analiza con mayor profundidad la realidad de los spin-off universitarios españoles y aporta datos de interés sobre aspectos cualitativos y cuantitativos del fenómeno a través de las opiniones y valoraciones de los propios emprendedores.

Datos del estudio

Según se desprende del estudio, casi el 10% de los spin-off universitarios desaparecen en los primeros años de vida, tasa muy inferior a la tasa de mortalidad para el conjunto de nuevas empresas españolas.

El perfil de la persona que emprende desde la órbita universitaria es el de un varón entre 35 y 45 años de edad, que tiene una vida académica de perspectivas limitadas y que manifiesta una menor valoración del hecho de ser empresario, y una menor aspiración lucrativa que otros emprendedores en sectores de alta intensidad tecnológica a los que el estudio también entrevista.

El proyecto empresarial más representativo se centra en los servicios informáticos, cuenta con un equipo fundador cercano a las tres personas y el 40% de ellas posee el título académico de doctor. El proyecto nace autofinanciado aunque en la mayoría de los casos la dotación fundacional de fondos propios es muy cercana a 3.000 euros, el mínimo legal exigible para constituir una sociedad de responsabilidad limitada.

Los crecimientos medios de empleo entre las spin-off, en los tres primeros años de su existencia, son del 25% anual, con una notable dispersión entre sectores, siendo las empresas de servicios informáticos las que menos crecen. Los proyectos acostumbran a nacer arropados bajo programas públicos de apoyo en el ámbito de las Comunidades Autónomas.

Por lo que se refiere a las prácticas de transferencia tecnológica entre las universidades españolas con las de otros países avanzados, se constata una muy baja utilización de las licencias entre universidades españolas como vehículo para la transferencia de tecnología, lo que significa desaprovechar la forma de transferencia considerada como más eficaz por parte de los expertos.

Según el estudio, la experiencia previa en gestión empresarial de los equipos fundadores es el principal factor que explica de forma positiva el crecimiento de la spin-off en sus primeros años, siendo importante también las expectativas de lucro económico con que se crea la nueva empresa.

Recomendaciones

El estudio plantea las siguientes recomendaciones:

-Una mayor heterogeneidad y ambición comercial por parte de los equipos fundadores (lo cual puede conseguirse incorporando socios financieros procedentes del capital riesgo que apuestan por retornos financieros claros a medio plazo).

-Una mayor atención para cubrir lagunas de competencias en gestión de los investigadores universitarios.

-Más colaboración entre los proyectos de diferentes universidades como un medio para conseguir escala y evitar duplicidades.

-Una mayor ponderación de los posibles costes, junto con los beneficios, del spin-off como modalidad de transferencia tecnológica.

-En definitiva, ir pasando de una estrategia de cantidad, número de empresas creadas, a otra de calidad, proyectos de mayor envergadura y potencial de crecimiento.

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